Molécules du vivant

molécules du vivant

← Retourner aux autres fiches de l’UE B.1 UE B.1 · Sciences biomédicales Molécules du vivant Les éléments chimiques essentiels à la structure et au fonctionnement de l’organisme. Carte mentale ↗ Flashcards ↗ Quiz ↗ C H O N Julie VIOLET Auteure de la fiche · En savoir plus → Dernière mise à jour : […]

Histoire et évolution de la profession infirmière

histoire et évolution de la profession infirmière

Retourner aux autres fiches de l’UE A.1 ⊕ POUR RÉVISER : CARTE MENTALE › FLASHCARDS › QUIZ › SOMMAIRE Julie VIOLET Auteure de la fiche · En savoir plus → Dernière mise à jour : 29/08/2026 Sources Arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d’État d’infirmier ↗ Légifrance Histoire de la profession infirmière en […]

Organisation tissulaire

organisation tissulaire

Retourner aux autres fiches de l’UE B.1 ⊕ POUR RÉVISER : CARTE MENTALE › FLASHCARDS › QUIZ › SOMMAIRE Julie VIOLET Auteure de la fiche · En savoir plus → Dernière mise à jour : 28/08/2026 Sources Anatomie et physiologie normales et pathologiques Waugh & Grant, 2025 — Elsevier Masson Manuel d’anatomie et de physiologie […]

Concept d’asepsie

concept d'asepsie

Retourner aux autres fiches de l’UE B.3 ⊕ POUR RÉVISER : CARTE MENTALE › FLASHCARDS › QUIZ › SOMMAIRE Julie VIOLET Auteure de la fiche · En savoir plus → Dernière mise à jour : 25/08/2026 Sources Actualisation des précautions standard ↗ SF2H, 2017 Antisepsie de la peau saine avant un geste invasif chez l’adulte […]

UE E.3 – Méthodes de travail et aide à la réussite

Retourner aux autres UE UE E.3 Méthodes de travail et aide à la réussite   Objectifs communs aux formations paramédicales Consolider les connaissances et compétences nécessaires au suivi de la formation en fonction de l’autoévaluation réalisée et des besoins identifiés Construire son projet et son identité professionnels Acquérir une méthodologie de travail en lien avec […]

UE E.2 – Langue vivante étrangère

Retourner aux autres UE UE E.2 Langue vivante étrangère   Objectifs communs aux formations paramédicales Mobiliser le vocabulaire professionnel et scientifique en anglais courant dans le domaine de la santé et des soins pour participer activement à des échanges, comprendre des informations complexes et formuler des réponses pertinentes Lire et comprendre des articles professionnels et […]

UE E.1 – Recherche, méthodes, analyse critique et données probantes

Retourner aux autres UE UE E.1 Recherche, méthodes, analyse critique et données probantes   Objectifs communs aux formations paramédicales Connaître l’organisation et les grands principes de la recherche en sciences expérimentales et sciences humaines et sociales Connaître les étapes de la démarche scientifique et le processus de production et de diffusion des connaissances scientifiques Identifier […]

UE D.4 – Numérique en santé

Retourner aux autres UE UE D.4 Numérique en santé   Objectifs communs aux formations paramédicales Appréhender les enjeux liés à la santé numérique Mobiliser les connaissances et compétences nécessaires pour travailler dans un contexte de digitalisation de l’exercice professionnel et accompagner la transformation du système de soins Identifier et intégrer les usages pertinents de l’intelligence […]

UE D.3 – Formation, développement des compétences et analyse des pratiques professionnelles

Retourner aux autres UE UE D.3 Formation, développement des compétences et analyse des pratiques professionnelles   Objectifs communs aux formations paramédicales Organiser l’accueil, l’intégration, l’accompagnement et l’évaluation des apprenants ou de pairs primo-arrivants en veillant à la qualité de vie et des conditions de travail Mobiliser les connaissances et les théories de l’apprentissage dans une […]

UE D.2 – Coordination des activités et des soins et gestion d’une structure

Retourner aux autres UE UE D.2 Coordination des activités et des soins et gestion d’une structure   Objectifs communs aux formations paramédicales Appliquer les procédures administratives, réglementaires et financières liées à la gestion d’une structure d’exercice individuel ou collectif Organiser l’espace professionnel et le plateau technique dans une démarche d’éco-conception et de développement durable Organiser […]