UE A.2

Législation, éthique, déontologie

Objectifs communs aux formations paramédicales

  • Distinguer les notions de droit, morale et éthique
  • Développer une réflexion éthique et en appliquer les principes dans la prise en soin
  • Contribuer aux décisions partagées, associant les professionnels de santé et la personne et/ou son entourage
  • Mettre en oeuvre un raisonnement et une démarche de questionnement éthique dans le contexte professionnel
  • Collaborer avec d’autres professionnels de santé dans le respect des normes légales et réglementaires
  • Connaître et respecter les droits fondamentaux de la personne soignée et de son entourage et l’implication de ces droits dans la pratique professionnelle
  • S’engager dans la prévention de la maltraitance ordinaire et dans la mise en oeuvre d’une politique de bientraitance
  • Maîtriser les enjeux éthiques et déontologiques liés aux outils numériques

 

Objectifs spécifiques

  • Connaître les principes fondamentaux qui encadrent la pratique infirmière
  • Connaître l’organisation de la profession et sa déontologie
  • Comprendre la distinction et les règles d’engagement des responsabilités civiles, pénale et disciplinaire
  • Maîtriser les principes de l’éthique de la profession infirmière, en référence à la déontologie et aux droits des personnes quel que soit leur âge

Cadre juridique

Éléments de contenu de l’UE

Les fiches vont arriver progressivement

 

Cadre juridique

  • Notions élémentaires de droit, hiérarchie des normes
  • Organisation du système juridique français : distinction droit public / droit privé et organisation juridictionnelle
  • Exercice professionnel et responsabilités
  • Devoirs du professionnel et droits de l’usager, notamment : information et recueil du consentement, y compris le refus de soins, protection juridique des personnes vulnérables, désignation de la personne de confiance, accompagnement des proches et aidants
  • Protocoles de coopération
  • Coopération interprofessionnelle et structures d’exercice coordonné
  • Violences envers les professionnels de santé
  • Violences sexistes et sexuelles (VSS)

 

Réflexion éthique

  • Fondements de l’approche éthique et courants philosophiques
  • Questionnement éthique : autonomie, non-malfaisance, bienfaisance, justice
  • Gestion des dilemmes étiques en contexte de soins
  • Enjeux bioéthiques : recherches impliquant la personne humaine, don et utilisation des éléments et produits du corps humain

 

Cadre juridique et déontologie

  • Organisation de la profession et normes applicables à la pratique infirmière, incluant les principes déontologiques
  • Dignité de la personne
  • Accompagnement de la fin de vie : directives anticipées, obstination déraisonnable, organisation des soins palliatifs
  • Compréhension des dispositions juridiques spécifiques liées aux obligations de soins, restrictions des libertés, soins sans consentement, isolement et contention
  • Situations professionnelles spécifiques : prévention et santé au travail, santé scolaire, pratique en milieu pénitentiaire, interventions en milieu psychiatrique …

 

Réflexion éthique

  • Approches éthiques en soins infirmiers, dont éthique de care et éthique de la discussion
  • Questions éthiques en soins infirmiers